PLAN DE MEJORAMIENTO 1 PERIODO

1. Realizar un periódico sobre los conceptos:

a. Estadística descriptiva

b. Estadística inferencial

c. Etapas de desarrollo de la estadística

d. Conceptos básicos de estadística

· Población

· Muestra

· Variable

· Variables cualitativas o atributos

· Variables cuantitativas

· Variables unidimensionales

· Variables bidimensionales

· Variables pluridimensionales

· Datos

2. Realiza una sopa de letras con mínimo 30 términos de estadística

3. Consulta el gráfico visto los que se encuentran en la quía del primer periodo y dibújalos

4. RESPONDE A LAS PREGUNTAS:

·        A cada resultado que se obtiene al realizar una investigación se llama:¿encuesta?¿población? ¿muestra? ¿dato? justifique la respuesta.

·        la muestra estadística: ¿tiene menos elementos que la población? ¿tiene más elementos que la población? ¿tiene infinito número de elementos? ¿tiene igual número de elementos que la población?

·        5. Si la medida de 75 artículos es de 52,6 galones y la de 25 artículos es de 48,4 galones, encuentre la medida de los 100 artículos

·        6. De 500 estudiantes de secundaria cuya estatura media es de 1,57mts….. 150 son mujeres. Si la estatura media de las mujeres es de 1,25mts ¿Cuál es la estatura media de los varones?

·        7. Un grupo de 200 estudiantes, cuya estatura media es de 160,96 centímetros se divide en dos grupos, uno con una estatura media de 163,4 centímetros y otro con una de 157,3 centímetros ¿

·        8 Se toma una prueba a dos secciones de un cuerpo de matemáticas, con un promedio general de 60,98.la sección 1 tiene una media de 57,30 y la sección 2 una de 65,30. ¿si hay 27 estudiantes en la sección 1.cuantos hay en la sección 2?

9. realiza una encuesta y determina la media mediana y moda en datos sin agrupar.

10. contesta falso o verdadero:

a. a un grupo de valores se le puede hallar más de un promedio.

b. un grupo de valores puede tener más de una media aritmética.

c. en una serie sencilla cuando el valor de datos es impar la mediana es igual al valor central.

d. la moda es el valor de la variable que más se repite.

11. justifique cada una de las opciones del punto anterior.

12. como se halla la media, la moda y la mediana para datos sin agrupar.

13. con los siguientes datos se puede hallar la mediana si es verdadero justifique.

14. Cuál es la moda de los siguientes datos y porque:

           3 4 6 8 5 6 8 7 5 6 2 4 6 8 6

15. halle la media aritmética si es posible del punto anterior si no es posible justifique.

PLAN DE MEJORAMIENTO 2 PERIODO

1.    1.   Hallar la media aritmética de la siguiente tabla:

Yi-1-yi	yi	ni	yi ni
46.1-54 54.1-62 62.1-70 70.1-78 78.1-86 86.1-94	50 58 66 74 82 90	2 4 5 4 3 2	100 232 330 296 246 180
∑	-	20	1.384

2. en la institución Agroambiental Joaquín Montoya, se encuentran 200 estudiantes para determinar cuál es la asignatura que más les gusta obteniendo:

• 80 estudiantes prefieren ed. física
• 30 estudiantes prefieren ingles
• 15 estudiantes prefieren ciencias
• 10 estudiantes prefieren sociales
• 9 estudiantes prefieren ética
• 5 estudiantes prefieren matemáticas

a. ¿cuál es la población?

b. ¿cuál es la muestra?

c. ¿cuál es la clase de muestra?

d. ¿cuál es la variable?

e. ¿cuál es la clase de variable?

f. ¿cuál es la clase de datos?

g. ¿cuál es la media aritmética o promedio?

h. ¿cuál es la moda?

3. con el siguiente ejercicio, referente a los datos obtenidos sobre el numero de hijos por familia, se pide calacular la medida aritmética,la mediana y la modo

Xi =y,: 0 2 4 6 7

Fi =n,: 2 3 7 4 4

=20

5. con los siguientes datos, calacular la medida, mediana y moda

YI-1 -Y I	NI
2,1 -5	120
5,1 -9	15
9,1 - 16	8
16,1 - 20	6
20.1 -28	6
28,1 -36	5
∑	160

6. Defina cada una de las medidas de tendencia central para datos agrupados.

7. la siguiente información corresponde a las notas obtenidas por los estudiantes de séptimo en matemáticas:

• 2.0   3.5   2.8   2.7
• 3.0   4.8   3.6   3.8
• 3.5   2.5   3.9   4.0
• 5      4.5   4.4   4.2
• 4.5   3.9   4.5   2.8

a. determine los conceptos básicos de estadística: población, muestra, clase de muestra, variable, clase de variable, datos y clase de datos.

b. que medidas de tendencia central se puede realizar en este caso y compruébalo

c. realiza el gráfico correspondiente.

8. realiza un folleto en el que explique que son las medidas de tendencia central para datos agrupados y sin agrupar

9. realiza una encuesta en casa y hallarle a los datos la media, mediana y moda.

10. realiza el gráfico de la encuesta del punto anterior.

11. realiza una sopa de letras de 10 términos vistos durante el periodo.

12. defina cada una de las palabras del punto anterior.

13. con la siguiente tabla calcula la media mediana y moda.

YI-1 -Y I	NI
800-1000	5
1000-1200	13
1200-1400	17
1400 - 1600	8
1600-1800	7
∑

14. conteste falso o verdadero:

a. la media de una muestra divide los datos en dos mitades iguales la mitad mayores y la mitad menores que su propio valor.

b. un promedio aplicado o calculado en un conjunto de datos provenientes de una muestra denominada parámetro (consulta para hallar la respuesta)

c. una distribución o conjunto de datos permite el calculo de varias medidas de tendencia central.

15 justifique las opciones del punto anterior.